Будет ли учеба после выборов?

Совсем скоро новый учебный год. Повышение качества высшего и среднего образования неизменно провозглашается одним из государственных приоритетов. Столь же часто мы слышим о намеченном или уже произведенном очередном повышении зарплат преподавателей. На словах все хорошо… Ну, почти все хорошо, а будет еще лучше. Но когда сталкиваешься с реальным положением дел в этой сфере, часто испытываешь шок.

Угнетенное материальное положение большинства работников российской высшей школы давно уже никого не удивляет. Похоже, власти уже давно и твердо решили сделать такое положение дел привычным и, тем самым, просто закрыть проблему на веки вечные. До того, что при этом преподаватели работают не больше чем настолько, насколько им платят, выпуская "специалистов" понятно какого уровня, государству, видимо, дела нет. То, что такое положение вещей провоцирует преподавателей с низкой моральной планкой на взяточничество, также не волнует большинство чиновников и депутатов высокого ранга.

Впрочем, эти проблемы уже поздно решать одними финансовыми средствами.

#comm#Всем известно, что наиболее нечистыми на руку в вузах являются, как правило, именно те преподаватели, у которых все хорошо с материальной точки зрения. Здесь необходимо кардинальное кадровое оздоровление.#/comm#

Вторая проблема – это качество учебных программ и предоставляемого образования. Наряду с созданием условий для перспективных преподавателей крайне необходим более жесткий ведомственный контроль, осуществляемый профессионалами, за содержанием учебных программ и курсов. Ибо во многих вузах России семестровая сетка дисциплин по-прежнему формируется исходя не из потребностей образования, а из соображений удобства наиболее "блатных" членов трудового коллектива.

Вот один из типичных примеров.

Владимирский государственный университет образовался в конце 1990-х гг. из Владимирского политехнического института. Повышение статусной планки потребовало расширения профиля вуза за счет введения гуманитарного контура образования. Но до сих пор здесь царит полный хаос.

Так, например, отечественная история читается студентам гуманитарного факультета вначале два семестра как общая гуманитарная дисциплина, подобно тому, как ее преподают студентам естественнонаучных и технических факультетов. Затем еще два семестра – как студентам-историкам. Большая часть материала просто дублируется. Нет необходимости объяснять, что никаких специалистов-историков по такой схеме выучить невозможно. Наряду с этим существуют параллельные обязательные курсы, о содержании которых не может вразумительно поведать ни одна программа. Например, курс "История регионов и народов мира", читаемый на протяжении трех семестров, не имеет никакого внятного содержательного наполнения и предназначен для выбивания дополнительных ставок.

Коррупция во ВлГУ, конечно, не столь открытая, как, скажем, в Муромском филиале этого же вуза, где один из преподавателей угодил под суд за слишком уж откровенные поборы со студентов.

#comm#Он открыто требовал с каждого по 5000 рублей за экзамен – деньги немалые для студентов бедного провинциального Мурома. Во ВлГУ используются более тонкие методы.#/comm#

Вот выпустила заведующая одной из гуманитарных кафедр учебное пособие. Кому его реализовать? Понятное дело, студентам. Кто будет реализовывать? Преподаватели, конечно. А если те и другие не согласятся? Пусть только попробуют! Вводится разнарядка – столько-то экземпляров должен реализовать такой-то преподаватель, а потом отчитаться по количеству проданного и полученным суммам. Основные же покупатели – отстающие студенты, которым предоставляется шанс исправить свою явную "двойку" на "троечку" всего-то за 280 рублей – столько стоит книжка. Следует добавить, что тираж пособия невелик – всего несколько сотен экземпляров. Право слово, совсем ничтожная прибавка к доходам заведующей кафедрой, владеющей во Владимире прибыльным бизнесом за стенами университета.

Картинка нравов, характерная для многих провинциальных (и не только) вузов России.

О каком энтузиазме преподавателя и его авторитете среди студентов может идти речь, когда даже в одном из известнейших московских вузов – МПГУ – ставка ассистента мало чем отличается от МРОТ, составляющего с 1 сентября этого года, как известно, 2300 рублей. Но ведь по новому закону тарифная сетка бюджетников вообще не зависит от размера МРОТ. По нему теперь определяются только размеры штрафов, налагаемых за административные правонарушения.

В ноябре закрываются на переаттестацию многие диссертационные советы в вузах страны. Причину этой меры многие предполагают в планируемом переходе российской науки и образования на "болонские стандарты", в соответствии с которыми упраздняются отдельные советы по защите кандидатских диссертаций. В результате число диссертационных советов, особенно в провинции, резко уменьшится.

#comm#И так зачастую диссертанту приходится ехать, скажем, из Липецка в Воронеж, а то и в Москву, чтобы найти совет с достаточным числом докторов наук по его специальности. #/comm#

Теперь число и диапазон таких "ученых миграций" неизбежно увеличатся. Возрастут и расходы, связанные с подготовкой и защитой диссертаций, что резко уменьшит приток кадров в науку.

В общем, каким будет наступающий учебный год для отечественного образования и науки – неясно. Похоже, что политическая неопределенность, связанная с предстоящими зимой и весной выборами, сильно влияет и на эту сферу, причем влияет однозначно отрицательно.